“庐小家”

智慧信箱

第十期

孩子总是忘带作业，这个坏习惯怎么改掉？

家长芸妈提问：

我的孩子已经上初一了，自9月开学以来，忘记带作业或者其他资料已有两三次了，每次都是他打我电话，我十万火急地放下手里的事给他送去。大概因为上初中后功课一下子增多了，课本作业本也变多了，暴露出来这个问题。

我告诫孩子以后要细心一点，孩子却嘟囔着说自己不是故意的。都说上初中青春期要到了，我怕讲多了孩子嫌烦……

智慧妈妈答：

芸妈，你好！首先感谢你的信任。

从小学进入初中是一个不小的转折，小学和初中的上课内容和方式，有了很大的改变，孩子要有一个适应的过程，就像你看到的那样，孩子的功课增加了，作业和作业本也增加了，那么孩子一时还没有从小学的学习方式转变为初中的应对方式，所以难免丢三落四。

当然，你还要观察，这种改变是不是给孩子带来了一些不适和困难？他是用让你送书本资料来向你求助。另外，这一段时间，你们生活中有没有发生什么事情？对孩子有了一些忽视，以致他要用这种方式吸引你的关注和重视？

以上是对孩子忘带书本和资料的原因分析。想必你也能够明白，这时候要多关注孩子，多与孩子沟通。小升初加上进入春青春期，家长焦虑；孩子由于生理和心理发展的不平衡，会面临很多问题，了解孩子的想法和困惑，微笑面对孩子，从容跟孩子站在一起，应对这个转折时期。同时也多与班主任联系，了解孩子在校的情况。

在实际当中，督促孩子（开始每天提醒，以后减少次数，孩子习惯养成，最终自己管理自己）每天晚上完成作业以后，把第2天的书本和资料整理齐全，放入书包。这样基本上不会忘带了。如果这样的错误犯了三次，那么是不是可以试着不再给孩子送去书本？让老师批评一下，可能会改掉这个毛病，养成好习惯。

孩子进入初中，既渴望独立，又贪恋父母的怀抱。因此，你们也要做出改变，既要放手，又要关注，与孩子一同成长。

本期嘉宾妈妈

储婧，资深媒体人，国家三级心理咨询师，儿子目前就读于美国圣路易斯华盛顿大学。

名师支招：

初中生经常忘记带作业或者课本来学校，造成很多不良影响。这不仅给家长造成麻烦，还导致老师没办法及时批改作业，及时订正，最终影响学生的学习效率。

孩子丢三落四可能与执行能力有关。执行能力,是一种重要的心理技能，它可以帮助人们制定计划、集中精力、成功地处理多项任务，换句话说，就是把事情做好。对于学生而言，执行能力能够有效帮助他们进行情绪控制，设立目标，完成各项挑战。丢三落四的孩子往往也伴随着专注力差，注意力不集中的情况。我们应该积极地想办法去解决它才是正确的做法。这里提供几个建议可供参考：

一、提供一个整洁有序的家庭环境。

东西摆放要按类摆放，在生活中强调物品的摆放秩序，习惯了井井有条，孩子更不容易忘东西。家长也要以身作则和孩子共同维护有序的家庭环境。

二、拒绝包办，给孩子成长机会。

学生在家写完作业后，养成一个收纳整理的习惯，请孩子自己收拾好书桌。临睡前，放手让孩子自己收拾书包，想清楚要带哪些物品，减少对父母的依赖。有时候，父母做的越多，孩子能做肯做的越少。

三、适当的惩罚。

必要的时候让孩子自己承担丢三落四的后果，不要事事为孩子兜底。一旦孩子认识到丢三落四可能带来的严重后果，孩子会自觉在事情发生前多思考，尽量避免丢三落四。

对于青春期的孩子，确实存在对父母的提议感到不耐烦，不愿意采纳父母建议的情况。家长要有耐心，不能心急，一定要表现出理解孩子，然后再说出对孩子的建议。家长也可以私下多与老师联系，多交流一些孩子在校在家的表现，更多关注他们学习生活的“大方向”，至于学习中遇到的不明白，不懂这种“小问题”就让孩子自己想办法解决吧。

本期名师

宋巧蓉，华东师大硕士。国家二级心理咨询师。合肥市、庐阳区骨干教师。曾获2020年全国语文教师基本功大赛一等奖，2018年教育部“一师一优课”活动“部级”“省级”“市级”优课，2019年论文评比获得国家级一等奖，2014年至今，多次在市级、区级教学评比中荣获一等奖。2022年，合肥市语文大单元教学一等奖。参与多项国家级、省级和合肥市课题研究并结题。

原标题：《“庐小家”智慧信箱 | 第十一期：孩子总是忘带作业，这个坏习惯怎么改掉？》